Rechercher
Accueil du site
> Plan du site
Plan du site
1. Accès, adaptations, compléments humains, cognitifs et matériels
Articles
Admettre une pensée différente
Un numéro vert pour signaler les maltraitances
ACCES
Découverte des métiers
Enquête - Les autistes cherchent leur école
Sport
ADAPTATIONS
Adaptations
COMPLEMENTS HUMAINS ET COGNITIF
Compléments humains, et cognitifs
Où se procurer des outils pour l’accompagnement cognitif ?
Sortie du film BenX
2. Evolution sociétale : les enjeux de l’autisme
Articles
AUTISME, LE SENS DE L’HISTOIRE
FRANCE 5 - EMISSION SPECIALE SOURDS ET MALENTENDUS
Michel AUVILLE, Poète.
> Témoignages Autisme et vie "en milieu ordinaire"
En sortant de l’école...
Citoyenneté
22 Avril 2007, Premier tour des élections présidentielles
Droit de vote
Ecole
A la maternelle à Nîmes
Bilal
Spectacle à l’école
Loisirs
Judo, 9 ans, Casablanca
Rugby, La Rochelle
Un centre de loisirs, Nice
Cadre législatif
Décret n° 2009-378 du 2 avril 2009
La loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
Ecole
Scolariser les enfants autistes : du possible au réel
Emploi
Sport
Le handicap mental de retour aux Jeux paralympiques de Londres
Vers une nouvelle vision
Daniel Tammet : un autre regard sur l’autisme
Une majorité de Français se dit à l’aise avec le handicap mental
Sites Web
MANAGEVRAI
UNAISSE
3. Marouane : espace collaboratif pour l’accompagnement cognitif et sensoriel
Adaptation sensorielle
Casque
Travaux du Laboratoire LIMSI
Utilisation du casque de protection
Aide cognitive et communication
Chercher seul dans le dictionnaire
Développer une argumentation pour insister quand on lui dit non
Eviter la réponse systématique "je ne sais pas"
Laisser le choix au lieu de dire "Non"
Prise de note par Marouane
Retenir l’idée principale du cours
Se représenter le temps
Comprendre l’idée de travail
Utilisation des pictogrammes en cours
Utilisation des pictogrammes sur le travail
Demander
S’acheter une glace
Aide visuelle pour penser à demander correctement.
Jouer au foot
Depuis septembre 2007
DANS UNE GALERIE D’ART
Le taux d’erreur
Des mots à l’idée
Le bonheur
Les loisirs et le travail
Expressions du visage
Théorie de l’esprit
L’idée que j’ai à l’esprit est différente de l’idée que l’autre personne a à l’esprit.
La vie sociale élargie
Quantités
Savoir comment se comporter dans un lieu public
Mathématiques
Multiplication
PREPARATION DU JEU
Prix pour l’achat de boules de glaces.
Notre démarche éducative
Autisme et incertitude
Etre autiste ne signifie pas manquer d’intelligence
Fonctionnement cognitif
Un questionnement permanent
Démarche éducative
Le Collège
Loisirs
Notre rôle de parents
Evaluations
Apprentissage en histoire géographie
Mallette PEP-R et AAPEP
Organisation
Moyens humains
Accompagnantes
Parents
Moyens matériels
Agenda
Calendrier mensuel
Dossier "Organisation"
Emploi du temps d’école
Frise historique
Préparer la fiche d’objectifs
Timer
Fiche d’objectif
Fiche d’objectifs
La multiplication
Les objectifs
Lire les opérations mathématiques
PREPARER LA FICHE D’OBJECTIF
Vie scolaire
Au cyber café
Arts plastiques
Travail d’imagination
Travail de découpage et de collage
EPS
Athlétisme
Cycle de danse
Cycle de Tennis de table
Cycle de Volley
Tennis de table
Français
Programme de 4ème en français
Ecrire la suite d’une nouvelle fantastique
Intervention orale de Marouane en cours de français
Les caractéristiques de la nouvelle fantastique
Les connecteurs logiques
Phrases interrrompues : jeu d’écriture autour du "je"
Préparation d’une dictée
Reformuler des phrases sans "il y a"
Etude d’une nouvelle de Maupassant "La Folle"
Devoir : inventer une autre fin à la nouvelle de Maupassant
Exercices 4, 6 et 10 page 22
Fiche bibliographique
Le champ lexical
Lecture du texte "La folle"
Relever les pronoms personnels dans les deux premières phrases
Programme de 5ème en français
Adjectif et pluriel
Conjugaisons
Devoir de français
Devoir de Francais du 19 mars (Séquence 3)
Dictée
Dictées
Exercices sur le dialogue
Expression écrite du 22/05
Expression écrite Séquence 3
Le printemps des poètes
Leçon sur phrase simple / phrase complexe
Les mots invariables
Mots invariables
Mots variables
Orthographe
Pluriels
Poème, vers, strophe et rime
Préparation de la dictée pour le mardi 13 Mai
Rédaction de textes
Séquence 3 : Les romans de chevalerie
Histoire Géographie
Programme de 4ème en histoire géographie
Apprentissage des pays et capitales d’Europe
Dogme
Préparation pour le devoir sur la "Monarchie Absolue"
Révision en histoire géographie - 2ème partie
Se préparer pour le devoir de géographie
Cours sur la population européenne
Cours sur la population européenne : schéma d’une ville
La Monarchie absolue en France
De qui le Roi s’entoure-t-il pour gouverner ?
Résumé du cours sur la monarchie absolue
Programme de 5ème en histoire géographie
Complément du devoir sur l’Amérique
DEVOIR D’EDUCATION CIVIQUE
Devoir d’histoire du 18/04
Devoir sur l’Asie du 17 mars
L’église
L’Afrique
L’Asie
L’Asie (en classe)
L’empire caroligien
L’occident musulman VII - XVe S
L’occident musulman VII - XVe S : Révisions
Le Continent Américain
Le continent américain : Brésil
Le Maghreb
Le monde musulman
Préparation du devoir sur l’Amérique
Révision de la leçon sur l’Asie en prévision de l’évaluation en classe demain
Musique
Exposé oral sur l’Orchestre (05/04/08)
Flûte
Morceaux appris à la flûte
Histoire de la musique
La musique de la Renaissance
Proposition d’une grille d’évaluation du socle commun de connaissances et de compétences
Grille d’évaluation du socle commun de connaissances et de compétences
S V T
Programme de 4ème S V T
Les volcans
Personne ne comprend réellement tout : le cas des séismes.
Mouvement des plaques
Révision du SVT
Sélection des connaissances à acquérir
Sécurité routière
Préparation au test ASSR1
Sécurité routière
Test de l’ASSR1
Technologie
Saisir des textes sur ordinateur
Programme de 4ème Technologie
Réalisation d’une page de garde sur ordinateur
Travail sur Excel
Brèves
Recherche : Autisme et perception de la voix
Sites Web
A perfect world - Emotions
Autisme et perception de la voix
Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales
Centre de Communication Concrète
Forum européen des personnes handicapées
Giraffian - Emotions for kids
Guide des émotions
Réseau Autisme
4. Association Autisme / France-Maroc
Articles
Formulaire d’adhésion
Notre démarche
Accueil familles
Casablanca
Le Raincy
Evénements
Rencontre "Autisme : de l’autonomie à l’existence sociale"
Samedi 13 septembre 2008 - Autisme/France-Maroc est présente au Forum des Associations au Raincy (93)
L’autisme au Maroc
Colloque « PRISE EN CHARGE DES AUTISTES : APPROCHES EDUCATIVE ET BIOMEDICALE"
L’autisme au Maroc
Analyses bio médicales
Approche biomédicale
Diagnostic et suivi
Unité de pédopsychiatrie à l’hôpital d’enfants du CHU Ibn Rochd à Casablanca
Les partenaires
La Mairie du Raincy (93)
Appuis
Le forum des Associations
Partenariat avec association AL YOUSSRA pour le soutien et l’insertion des autistes - Rabat
Présentation de l’Association
Projet de formtion de professionnels en adaptation scolaire et sociale
Sites Web
L’école pour tous
Le Raincy
5. Actualités
Articles
Gilbert Montagné : tous différents mais tous importants
Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS HEA)
Pascal DUQUENNE, Acteur trisomique
Actualité Maroc
1er Forum International pour enfants autistes à Abu Dhabi
Appel à financement de projets associatifs
II Congrès International des Traitements Biomédicaux relatifs au Spectre Autistique
Projet de sensibilisation et de Formation à la méthode Padovan
France : les actions de l’état
29 et 30 Octobre 2008 - Conférence « Inclusion sociale : une approche européenne de la scolarisation des élèves handicapés
Aide Handicap Ecole
Bientraitance des personnes atteintes d’autisme / Sénat
Communiqué Présidence de la République 26 Mars 2008
FRANCE SOIR - Entretien - Valérie Létard, secrétaire d’Etat chargée de la Solidarité
Handicapés, malades et invalides défilent pour un revenu "décent"
Plan Autisme 2008 - 2010
PLAN AUTISME 2008-2010
Réussir à l’école l’accompagnement de tous les élèves
Une conférence nationale pour améliorer l’intégration des personnes handicapées 10 Juin 2008
Informations, formations & congrès sur thématiques éducatives
Actions de formation de l’Association JE TEDUQUE
Congrès Autisme et Education - Toulon - 29 Mars 2008
Actions de formation et d’information de l’Association L’AVANCEE
Questions ouvertes sur l’autisme - 18 Mai 2008
Lettre mensuelle d’information de l’Association CRISALIS
La lettre de l’ASH N°82 décembre 2008
Brèves
TF1 23 octobre 2009 à 22h50 - C’est quoi l’amour ?
Journée scientifique organisée par l’association de Promotion de la Santé Scolaire et Universitaire 16 Janvier 2009
L’enquête Unapei-Ipsos, sur la « scolarisation des élèves handicapés mentaux »
Accueil téléphonique FNASEPH à l’occasion de la rentrée scolaire
Sortie du film BENX
Sensibilisation au programme TEACCH
Carly (Toronto) : l’écriture sur ordinateur lui a permis de communiquer.
Loi Handicap : 3 ans après son vote, quel bilan ? - 15/02/2008
LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS - RAPPORT DE LA COUR DES COMPTES - FEVRIER 2008
Handicap et poésie
Prochains stages et rencontres Je TEDuque
Réunion Je TEDuque Bastia
Les chiffres comme langage
Consulter le Blog de Imane HAIDAR, photographe.
Lettre d’information n°74 du réseau "Handicap" - 14 Février 2008
Sites Web
Autistes dans la cité
6. Autisme en couleurs
Articles
15 Octobre 2009 : "Autisme en Couleurs" par Iman CHAIR HAIDAR
AUTISME EN COULEURS LE 13 NOVEMBRE 2009 A L’INSTITUT FRANCAIS DE KENITRA
Histoire d’ "Autisme en couleurs"
7. Documentation
Appuis à mettre à disposition des personnes autistes
ANCRA - ASSOCIATION NATIONALE DES RESSOURCES EN AUTISME
La désinstitutionalisation et les services de proximité
Livre Blanc Autisme 2009
Veille scientifique du Centre d’Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
Aspects sociologiques et culturels de l’autisme
Sociological and cultural aspects of autism
Associations agissant dans le domaine de l’autisme
ASSOCIATION PARTICIPATE
Autisme Aube
Affiche
COMMISSION NATIONALE CONSULTATIVE DES DROITS DE L’HOMME
Avis sur la scolarisation des enfants handicapés
Communication
Apprends-moi le langage
Navigating the Social World
Supports cognitifs et Moyens de communication
Ecole
Enquête sur les besoins en adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés
Forums dédiés à la scolarisation
Guide "Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement"
Intégration / scolarisation / différenciation, Description d’une situation pédagogique d’intégration d’un élève porteur d’autisme au sein d’une classe de sixième ordinaire en collège
Réussir l’intégration scolaire
Scolarisation de tous les enfants, révolution des représentations et pratiques
Scolarisation et besoins d’apprentissages d’élèves autistes
Service d’Accompagnement et d’Information pour la Scolarisation
Travailler avec les élèves en difficulté
Pensée autiste
Comment pense une personne autiste - Peter VERMEULEN
Complexité et pensée structurée
Je suis né un jour bleu - Daniel TAMMET
L’autisme : vers une nécessaire révolution culturelle
L’autisme en 10 questions
L’autisme, une autre intelligence
L’autisme, une autre intelligence - Laurent MOTTRON
La Cécité mentale, Un essai sur l’autisme et la théorie de l’esprit - Simon BARON-COHEN
Livres témoignages
Perception : formes et mouvement
Sites Web
Centre de Communication Concrète
Le site de Ellen Notbohm
Rubriques
1. Accès, adaptations, compléments humains, cognitifs et matériels
2. Evolution sociétale : les enjeux de l’autisme
3. Marouane : espace collaboratif pour l’accompagnement cognitif et (...)
4. Association Autisme / France-Maroc
5. Actualités
6. Autisme en couleurs
7. Documentation
RSS 2.0
|
Plan du site
|
Espace privé
|
|
squelette